9月4日上午9时，皖江工学院微专业建设研讨会在明德楼404会议室召开。本次会议旨在深入探讨微专业的建设方向、管理模式与发展路径，进一步推动学校教育教学改革，创新人才培养模式，提升学生的综合竞争力与就业适应能力。会议由教务部部长江冰主持，各微专业负责人及教务部相关工作人员参加了会议。

　　会议伊始，江冰部长首先阐述了微专业建设的重要意义。她指出，微专业作为传统专业教育的有益补充，具有灵活性高、针对性强的特点，能够有效对接社会需求与行业发展趋势，帮助学生构建跨学科知识结构，增强实践能力和创新能力。学校高度重视微专业建设工作，希望通过此次研讨会凝聚共识、明确方向，推动微专业建设规范、高效开展。

　　随后，与会人员围绕微专业的课程设置、资源整合、教学组织、考核方式及可持续发展等问题展开了深入讨论。各微专业负责人结合自身专业特点，分享了建设过程中的经验与思考，并就如何突出微专业特色、加强跨学科协同、推动产学研用结合等问题提出了具体建议。教务部相关人员就微专业的管理制度、支持政策及下一步工作计划进行了说明，并表示将全力做好服务与保障工作，确保微专业建设稳步推进。

　　经过热烈研讨，会议进一步明确了微专业建设的核心目标与实施路径。大家一致认为，微专业建设应坚持以学生为中心，紧密围绕社会需求与学科前沿，优化课程体系，创新教学模式，强化实践环节，同时建立健全质量保障机制，确保微专业的教学质量和育人成效。

　　本次研讨会的召开，为皖江工学院微专业建设的深入推进奠定了坚实基础。学校将继续深化教育教学改革，积极探索微专业建设的新思路、新方法，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。